自考人力資源管理科目：國民經濟統計概論課程簡介

　　《國民經濟統計概論》分為金融、財稅、 證券投資與管理 、保險、工商企業管理、 工商行政管理 、 農業經濟管理、管理工程、軍需管理、人力資源管理 、會計、市場營銷、企業財務管理、財務管理、能源管理、管理工程、工商企業管理、工商行政管理、會計、農業經濟管理、市場營銷、軍需管理、企業財政管理、人力資源管理、企業財務管理?！秶窠洕y計概論》闡述了國民經濟統計學中的最基本的定性與定量分析的理論與方法。它是認識社會最有力的武器之一。國民經濟統計學研究范圍為整個國民經濟現象，諸如社會再生產的物質基礎及勞動力資源統計、資金流量統計、國民經濟效益統計等。

　　社會經濟統計是對社會經濟現象的一種調查研究活動。其調查研究的對象是社會經濟現象的數量表現和數量關系。人們要改造世界.就必須認識世界，而要認識世界，又必須對世界作周密細致的調查研究。調查研究有各種各樣的方法，適用于不同的認識對象。在各種調查研空方法中、統計是很重要的、應用范圍極為廣泛的一種，無論是認識自然界還是認識人類社會，都離不開統計。以社會經濟現象作為研究認識對象的統計就是社會經濟統計(本書所說的“統計，就是指社會經濟統計，有時簡稱“統計”)。要認識社會，必須向社會作調查，統計就是一種調查研究活動。社會經濟統計研究的對象是社會經濟現象的數量方面，通過對社會經濟現象中各種數量關系的研究來揭示社會經濟現象的發展變化過程與規律.杜會經濟統計與其他調查研究活動相比較，有以下幾個特點：(一)數量性。社會經濟統計的認識對象是社會經濟現象的數最表現和現象問的數堵關系，如理象的玫徽、水平、比例、結構、程度、速度、關聯度、依存度等等。統計的作用就在于通過對現象的數量表現和數量關系的研究來揭示現象發展變化的規律性。(二)總體性。社會經濟統計的認識對象是禮會經濟現象的總體數?？傮w是由具有某種相同性質的許多個體所組成。統計的目的不在于研究個別事物的量，而是要對整體事物進行大量觀寮和綜合分析，以便反映事物總體的數量特征。(三)具休性。統計所反映的量是具體事物的數量，不是抽象的量。這是統計和數學的一個重要區別。數學所研究的量是脫離了具體對象的抽象的數量關系，統計所研究的最是具體事物在一定時間、地點條件下的數量表現。并且量和事物的質是密切結合在一起的。(四)社會性。社會經濟統計具有明顯的社會性。這主要是由社會經濟統計的研究對象所決定的。統計研究的對象是社會經濟現象的數量表現。而社會經濟現象是人類社會活動的結果。人類社會活動是人們有意識的活動。各種活動都貫穿著人與人之間的關系。社會經濟統計在它的認識活動中。必然自始至終會遇到許多社會矛盾。這種社會矛盾對統計工作有直接影響。

　　社會經濟統計是對社會經濟現象的一種調查研究活動。.這種調查研究的過程就是對客觀事物的認識過程。統計調查研究過程就是統計工作過程.它分為統計設計、統計調查、統計整理和統計分析四個階段。

　　國民經濟關乎社會的安定，國家的繁榮也是國民經濟強大的象征，如何進行國民經濟的統計一直以來都是國家重視的問題。郭明經濟統計概論這門課程的開設培養了各大學子的統計能力，為國家培養了人才。